Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

МБДОУ располагает оборудованными помещениями для реализации образовательной деятельности, физкультурной и музыкальной деятельности, а так же других видов детельности, специфичных для периода дошкольного детства. Данные помещения являются относительно приспособленными для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. При возникновении необходимости в каждом конкретном случае МБДОУ ориентировано решать эти задачи.

паспорт мед блока МБДОУ 26 Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868576069 Директор/Заведующий Тупицина Любовь Васильевна Дата подписания документа 12.07.2022 17:36:17 (скачать) (посмотреть) (текст документа)
Справка о материально-техническом обеспечении МБДОУ 26 Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868576069 Директор/Заведующий Тупицина Любовь Васильевна Дата подписания документа 12.07.2022 17:36:16 (скачать) (посмотреть) (текст документа)
Паспорт пищеблока.PDF Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868576069 Директор/Заведующий Тупицина Любовь Васильевна Дата подписания документа 12.07.2022 17:35:28 (скачать) (посмотреть)

Оборудованные учебные кабинеты

Групповые комнаты - 13, спальни - 13, игровые площадки – 13. В группах имеются: игровой материал для равития воспитаников в пяти образовательных областях: познавательное развитие, музыкальное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие,социально-коммуникативное развитие , для опытно-экспериментальной деятельности, игрушки и оборудование для игр во время прогулок; игры, способствующие развитию у детей психических процессов. Каждая группа разделена на развивающие центры, где дети могут заниматься различными видами деятельности: игровой, учебной, трудовой, познавательно-исследовательской и опытно-экспериментальной. В группах имеются физкультурные центры для развития двигательной активности детей. Особое место в группах отведено дидактическим и развивающим играм. В каждой группе имеются театральные зоны, уголки ряженья, каждый ребенок может стать режиссером своей игры или артистом. Для знакомства с природой в группах оборудованы природные и экологические центры. Существуют в группах познавательно-речевые центры, где много интересного и познавательного материала для детей. Приобщаться к прекрасному детям помогают организованные в группах ИЗО центры. С целью решения задач Региональной программы "Уральская инженерная школа" в каждой группе созданы уголки конструирования, где размещены различные виды современных конструкторов, с помощью которых реализуется работа по формированию основ прединженерного мышления и творческих конструкторских способностей дошкольников.

Музыкальный зал-1

Физкультурный зал-1

Кабинет учителя- логопеда-3

Кабинет педагога-психолога-1

В МБДОУ для решения образовательных задач и задач развития используются фойе, где размещаются тематические инсталляции, выставки. Оформлен уголок по формированию навыков БДД.

Объекты для проведения практических занятий

Музыкальный зал - 1,физкультурный зал - 1, кабинеты учителей-логопедов - 4, кабинет педагога-психолога - 1, огород, сад. Музыкальный зал используется для проведения занятий по музыкальному воспитанию. Разнообразное количество детских музыкальных инструментов, наглядных пособий, различных средств ТСО, позволяют успешнее проводить музыкальные занятия, вести индивидуальную работу, выявлять и развивать индивидуальные способности детей. В музыкальном зале кроме занятий проводятся праздники, развлечения, театральные представления, встречи с родителями, занятия кружка, вечера для сотрудников МБДОУ. Кабинеты учителей-логопедов, педагога-психолога функционируют с целью оказания психолого-педагогической помощи детям, родителям и педагогам. Существующие условия позволяют вести работу по основным направлениям: диагностики речевого развития воспитанников; коррекции речевого развития воспитанников; коррекции психического развития воспитанников; просвещения и консультирования. В групповых помещениях (13) созданы условия для разнообразных видов практической деятельности воспитанников: познавательной, опытно-экспериментальной, трудовой, художественно-эстетической, речевой, физической, трудовой.

На территории МБДОУ разбит огород овощных растений, декоративные клумбы, организованы участки для проведения наблюдений в природе.

Оснащение музыкального зала.pdf Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868576069 Директор/Заведующий Тупицина Любовь Васильевна Дата подписания документа 21.07.2022 16:55:09 (скачать) (посмотреть)

Библиотека

Методический кабинет -1. Методический кабинет создан с целью оказания целенаправленной практической помощи педагогам в осуществлении воспитательно-образовательного процесса, повышения квалификации и образовательного уровня. В кабинете представлены основные нормативные и инструктивные материалы. Собрана литература по дошкольной педагогике и психологии, справочные материалы. Специальная методическая литература распределена по видам деятельности и задачам воспитания. Представлены альтернативные программы по воспитанию детей, одобренные Министерством образования. Созданы условия для возможности пользования педагогами электронными ресурсами, электронными библиотеками ( два ноутбука, с подключением к сети Интернет). Имеются обучающие программы по созданию электронных презентаций, работы в графических редакторах для создания наглядного и демонстрационного материалов для воспитанников. Накоплен в достаточном количестве разнообразный дидактический, наглядный материал, который активно используется. Поиск новых форм методической работы с педагогическим коллективом привел к тому, что в практике нашего детского сада стали широко использоваться профессиональные объединения педагогов, творческие группы единомышленников. Составлены методические рекомендации по различным направлениям развития личности дошкольника. Имеется библиотека детской художественной литературы. Систематически в методическом кабинете организуются педагогические выставки: к праздничным датам, по временам года, юбилейным датам. Идет регулярное пополнение и оснащение педагогического процесса учебными пособиями, методической литературой. Организация работы методического кабинета позволяет оказывать помощь педагогам и родителям по вопросам воспитания и развития детей, повышать профессиональный уровень педагогов и психолого-педагогическую компетентность родителей.
Оснащение метод кабинета.pdf Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868576069 Директор/Заведующий Тупицина Любовь Васильевна Дата подписания документа 21.07.2022 16:55:07 (скачать) (посмотреть)

Объекты спорта

В МБДОУ имеются следующие объекты спорта: спортивный зал - 1, спортивная площадка - 1. Спортивный зал используется для проведения утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных праздников и досугов, индивидуальной работы с детьми по развитию основных видов движений. В зале имеется в достаточном объеме физкультурное оборудование. Спортивная площадка используется для организации НОД по физическому развитию ( занятие на улице), для утренней гимнастики ( флешмоба) в летний период, для спортивных мероприятий: соревнований, праздников, досугов в том числе с участием родителей ( законных представителей) воспитанников. На спортивной площадке размещены детские спортивные комплексы, гимнастическое бревно, ворота для игры в футбол. Все оборудование отвечает требованиям безопасности и используется с учетом соблюдения правил по технике безопасности и охране здоровья детей.
Оснащение спортивного зала.pdf Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868576069 Директор/Заведующий Тупицина Любовь Васильевна Дата подписания документа 21.07.2022 16:55:09 (скачать) (посмотреть)

Средства обучения и воспитания

МБДОУ обеспечено средствами обучения и воспитания дошкольников, позволяющими реализовать Программу, обеспечить развитие воспитанников через организацию различных видов деятельности характерных для периода дошкольного детства в пяти образовательных областях. 1. Материальные средства обучения Предметы материальной культуры: натуральные объекты: объекты растительного и животного мира, реальные предметы (объекты); изобразительная наглядность (объемные изображения): муляжи овощей, фруктов и др. игрушки: сюжетные (образные) игрушки: куклы, фигурки, изображающие людей и животных, транспортные средства, посуда, мебель и др.; дидактические игрушки: народные игрушки (матрешки, пирамиды, бочонки, бирюльки и др.), мозаики, настольные и печатные игры; игрушки-забавы: смешные фигурки людей, животных, игрушки-забавы с механическими, электротехническими и электронными устройствами; спортивные игрушки: направленные на укрепление мышц руки, предплечья, развитие координации движений (волчки, кегли, мячи, обручи); содействующие развитию навыков бега, прыжков, укреплению мышц ног, туловища (каталки, самокаты, скакалки, ходунки); предназначенные для коллективных игр (настольные баскетбол, футбол, хоккей, мини-гольф); музыкальные игрушки: имитирующие по форме и звучанию музыкальные инструменты (детские балалайки, металлофоны, ксилофоны, гармошки, барабаны, дудки, бубны и др.); театрализованные игрушки: куклы — театральные персонажи, куклы бибабо, куклы-марионетки; наборы сюжетных фигурок, костюмы и элементы костюмов, атрибуты, элементы декораций, маски, бутафория, сказочные персонажи, животные и др.; технические игрушки: фотоаппараты, бинокли, микроскопы, телескопы, летательные модели, калейдоскопы, детские швейные машины и др.; строительные и конструктивные материалы: наборы строительных материалов, конструкторы, легкий модульный материал; игрушки-самоделки из разных материалов: неоформленных (бумага, картон, нитки, ткань, шерсть, фольга, пенопласт), полуоформленных (коробки, пробки, катушки, пластмассовые бутылки, пуговицы), природных (шишки, желуди, ветки, солома, глина); оборудование для опытов, игровое оборудование и пр.; учебно-игровые пособия: логические игры, лабиринты и др.; дидактический материал (раздаточный материал). 2. Технические средства обучения. Технические устройства (аппаратура): мультимедийный проектор; мультимедийная доска, звуковая аппаратура (аудиотехника): магнитофоны, компьютеры, музыкальные центры (аудиосистемы); экранно-звуковая аппаратура: телевизор, DVD- плееры, видеокамера, компьютеры; вспомогательные технические средства: экран, периферийные устройства (монитор, клавиатура, принтер, сканер, звуковые колонки и др.), цифровой фотоаппарат и видеокамера. Дидактические средства обучения (носители информации): экранные: статические (слайды); звуковые: магнитофонная запись, цифровая запись; экранно-звуковые (комбинированные): звуковое кино, озвученные диафильмы и слайды, видеозаписи, телепередачи. 3. Учебно-методическое обеспечение: пакеты прикладных программ по различным образовательным областям; учебно-методические пособия и др. тексты (первоисточники, издания справочного характера, периодические педагогические издания и пр.); тестовый материал; методические разработки (рекомендации). 1. Художественные средства (произведения искусства и иные достижения культуры): произведения живописи, музыки, архитектуры, скульптура, предметы декоративно-прикладного искусства, детская художественная литература (в том числе справочная, познавательная, общие и тематические энциклопедии для дошкольников), произведения национальной культуры (народные песни, танцы, фольклор, костюмы и пр.) 2. Средства наглядности (плоскостная наглядность): картины: дидактические картины (серии картин), репродукции картин известных художников, книжная графика, предметные картинки; фотографии; предметно-схематические модели (календарь природы и пр.); графические модели (графики, схемы и т. п.) 3. Средства общения: -вербальные средства (речь). Требования к речи: правильность, богатство, сжатость, ясность и точность, логичность, простота, чистота, эмоциональность, использование лексических средств изобразительности. невербальные средства: наглядные демонстрационные средства, показы способов действий; -визуальное взаимодействие; -тактильное взаимодействие; -мимика, пластика; -перемещение в пространстве.
Справка о материально-техническом обеспечении МБДОУ 26 Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868576069 Директор/Заведующий Тупицина Любовь Васильевна Дата подписания документа 12.07.2022 17:36:16 (скачать) (посмотреть) (текст документа)
Перечень методических материалов.docx Документ подписан электронной подписью Серийный номер 603332450510203670830559428146817986133868576069 Директор/Заведующий Тупицина Любовь Васильевна Дата подписания документа 14.07.2022 09:49:01 (скачать)

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям


В свободном доступе для педагогического персонала:

- 1 компьютер;

- ноутбуки ;

- 2 ноутбука в пользовании специалистов.

- сеть wi-fi

В МБДОУ - детский сад № 26 имеется доступ к сети Интернет. Доступ регламентирован действующим законодательством, нформационно-телекоммуникационные сети надежно защищены от вирусных атак, несанкционированного доступа и работают под защитой средств контентной фильтрации.Хочу такой сайт

Информационная база МБДОУ оснащена:

- электронной почтой (mdou26@eduekb.ru)

- выходом в интернет (Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен)

- действующий сайт (https://26tvoysadik.ru/)

Воспитанники образовательного учреждения доступ к сети Интернет не имеют.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Доступ к электронным образовательным ресурсам для воспитанников не предусмотрен в виду отсуствия технических решений в МБДОУ.

Доступ к электронным образовательным ресурсам для педагогического персонала обеспечен:

Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации: https://минобрнауки.рф Федеральный портал «Российское образование»: http://www.edu.ru. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»: http://window.edu.ru. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов: http://school-collection.edu.ru. Федеральный центр информационно- образовательных ресурсов: http://fcior.edu.ru.

Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья МБДОУ обеспечено:

  • пандус на входе в здание;
  • кнопка вызова при входе на территорию ДОУ;
  • для слабовидящих знак "Жёлтая полоса" на всех лестничных маршах внутри здания и снаружи перед входами в здание;
  • информационный текст письмом Брайля для слепых;
  • индукционная петля для слабослышащих и глухих;
  • световое информационное табло.

Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, группам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица. Территория МБДОУ асфальтирована, имеет твердое покрытие.

В ДОУ организовано взаимодействие со специалистами службы ПМПК обеспечено психолого–педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий.

ДОУ 26, Паспорт доступности, 09.01.24 Документ подписан электронной подписью Серийный номер 98160421728937443086516107854325912870385464284 Директор/Заведующий Тупицина Любовь Васильевна Дата подписания документа 08.08.2024 11:20:45 (скачать) (посмотреть) (текст документа)

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Не имеетсяспециальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

МБДОУ не имеет общежития и интерната
Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».